Azul mais amarelo dá verde. Vermelho mais azul dá roxo. E vermelho com amarelo? A criança descobre com os dedos, ao esfregar os pontos de tinta que Hervé Tullet espalhou por cada página. Não é preciso explicar nada. É só experimentar.
O livro pede à criança que participe: que esfregue, que abane, que junte as cores em vez de as ver misturadas à partida. O resultado de cada página é uma pequena surpresa, mesmo para quem já sabe de cor a resposta.
Segue a linha interativa de Um Livro, do mesmo autor. Para quem está a aprender as cores, este é o complemento que faz mais sentido: nada de fichas nem cartazes, só as mãos sujas de cor.
Porque escolhemos este livro: Porque as cores aprendidas com os dedos ficam de uma maneira que nenhuma ficha consegue replicar. Parece brincadeira. É brincadeira. E também é a primeira lição de ciência que uma criança de três anos consegue entender sozinha.
Idade recomendada: 2 a 5 anos
Azul mais amarelo dá verde. Vermelho mais azul dá roxo. E vermelho com amarelo? A criança descobre com os dedos, ao esfregar os pontos de tinta que Hervé Tullet espalhou por cada página. Não é preciso explicar nada. É só experimentar.
O livro pede à criança que participe: que esfregue, que abane, que junte as cores em vez de as ver misturadas à partida. O resultado de cada página é uma pequena surpresa, mesmo para quem já sabe de cor a resposta.
Segue a linha interativa de Um Livro, do mesmo autor. Para quem está a aprender as cores, este é o complemento que faz mais sentido: nada de fichas nem cartazes, só as mãos sujas de cor.
Porque escolhemos este livro: Porque as cores aprendidas com os dedos ficam de uma maneira que nenhuma ficha consegue replicar. Parece brincadeira. É brincadeira. E também é a primeira lição de ciência que uma criança de três anos consegue entender sozinha.
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