As crianças têm um dom inato para o espanto e uma curiosidade sem limites. Estas duas características tornam-nas pequenos grandes filósofos. Este livro é uma ferramenta para, tanto em casa como na escola, potenciar o pensamento crítico e a inteligência filosófica das crianças.
Jordi Nomen é professor de Filosofia e diretor do departamento de Humanidades da escola Sadako, em Barcelona, um dos projetos educativos mais inovadores do país. O livro está organizado em 12 perguntas-chave, cada uma ligada a um filósofo e explorada através de um conto e exercícios práticos: jogos de escrita, debate, expressão plástica.
Porque escolhemos este livro: Porque acreditamos que pensar é um hábito que se treina desde cedo. Este livro não dá respostas: faz perguntas. E uma criança que aprende a fazer boas perguntas está a construir algo que nenhum teste vai medir, mas que vai usar a vida inteira.
As crianças têm um dom inato para o espanto e uma curiosidade sem limites. Estas duas características tornam-nas pequenos grandes filósofos. Este livro é uma ferramenta para, tanto em casa como na escola, potenciar o pensamento crítico e a inteligência filosófica das crianças.
Jordi Nomen é professor de Filosofia e diretor do departamento de Humanidades da escola Sadako, em Barcelona, um dos projetos educativos mais inovadores do país. O livro está organizado em 12 perguntas-chave, cada uma ligada a um filósofo e explorada através de um conto e exercícios práticos: jogos de escrita, debate, expressão plástica.
Porque escolhemos este livro: Porque acreditamos que pensar é um hábito que se treina desde cedo. Este livro não dá respostas: faz perguntas. E uma criança que aprende a fazer boas perguntas está a construir algo que nenhum teste vai medir, mas que vai usar a vida inteira.
